Трудно быть человеком

Классный час для учащихся 3 класса

Да, вежливым быть совсем непросто. Вот послушайте стихотворение, которое называется "Вежливое слово".

Ведущий:

Театр открывается!
К началу все готово!
Билеты предлагаются
За вежливое слово.
В 3 часа открылась касса,
Собралась народу масса.
Даже Ежик пожилой
Притащился чуть живой…

Кассир:

- Проходите, Ежик, Ежик!
Вам билет в каком ряду?

Ежик:

- Мне поближе: плохо вижу,
Вот спасибо, ну пойду.

Ведущий:
Говорит овечка:

Овечка:

- Мне одно местечко!
Вот мое Благодарю – доброе словечко.

Ведущий:
Утка!

Утка:
-Кряк! Первый ряд! Для меня и для ребят!

Ведущий:
И достала Утка "Доброе утро".
А Олень?

Олень:

-Добрый день!
Если только вам не лень,
Уважаемый кассир,
Я бы очень попросил
Мне, жене и дочке дайте лучшие места,
Вот мое "Пожалуйста"!

Ведущий:

И вдруг,
Отпихнув старух,
Стариков, барсуков, бурундуков…
Вдруг ворвался Косолапый,
Отдавил хвосты и лапы,
Стукнул Зайца пожилого…

Медведь:
- Касса, выдай мне билет!

Кассир:
Ваше вежливое слово?

Медведь:
У меня такого нет!

Кассир:
- Ах у вас такого нет!
- Не получите билет!

Медведь:
Мне билет!

Кассир:
Нет и нет!
Не стучите, не кричите,
До свидания, привет!

Ведущий:
Ничего кассир не дал!
Косолапый зарыдал
И ушел он со слезами,
И ушел к мохнатой маме.
Мама шлепнула слегка
Косолапого сынка
И достала из комода
Очень вежливое что-то…
Развернула, и стряхнула,
И чихнула, и вздохнула.

Медведица:
- Ах, слова какие были!
И не мы ли их забыли?
Изволь, Позволь…
Их давно уж съела моль!
Бедные Пожалуйста,
Что от них осталося?…

Ведущий:
Театр открывается!
К началу все готово!
Билеты предлагаются
За вежливое слово!
Вот ужу второй звонок!
Медвежонок со всех ног
Подбегает к кассе…

Медвежонок:
- До свидания! Здравствуйте!
Доброй ночи! И рассвета!
Замечательной зари!

Ведущий:
И кассир дает билеты –
не один, а целых три!

Медвежонок:
С Новым годом! С новосельем!
Разрешите вас обнять!

Ведущий:
И кассир дает билеты –
Не один, а целых пять!

Медвежонок:
Поздравляю с днем рождения!
Приглашаю вас к себе!

Ведущий:
И кассир от восхищения
Постоял на голове.
И кассиру все под силу,
Очень хочется запеть:

Кассир:
Очень, очень, очень, очень,
Очень вежливый медведь!

Медвежонок:
Благодарен! Извиняюсь!

Кассир:
Славный парень!

Медвежонок:
Я стараюсь!

Кассир:
Вот какая умница!

Ведущий:
Вот идет Медведица.
И она волнуется,
И от счастья светится!

Кассир:
- Здравствуйте, Медведица,
Знаете, Медведица.
Славный мишка ваш сынишка,
Даже нам не верится!

Медведица:
Почему не верится?
Мой сыночек молодец!

Все (хором):
До свидания!
Конец!
 
Вежливость не только открывает двери в театр. Иногда она спасает даже жизнь. Вот послушайте мексиканскую сказку "Вежливый кролик". (теневой театр, приложение № 2).

Волшебное доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, поможет рассеять плохое настроение. Не только слова должны быть у вас добрыми, но и поступки такими, чтобы за них не было стыдно ни вам, ни вашим родителям, ни вашим друзьям. Вот послушайте частушки.

1.Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка - три струны.
Запеваете, не зевайте,
Выходите, плясуны.

2. Лида в круг вбежала смело,
Завертелась, как юла.
И под музыку запела
про знакомые дела.

3. Тетя Сима попросила
Слазить Витю на чердак.
- Извините, тетя Сима.
Я вам вовсе не батрак.

4. В поезд входят три юнната:
"Ух, народу сколько тут!"
Занимай места, ребята,
А то бабушки займут."

5. Говорит лентяйке мать:
- Убери свою кровать.
- Я бы, мама, убрала,
Только я еще мала.

6. А наш Гриша ходит гордо,
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.

7. Витя очень умный парень,
Может все он смастерить,
Только "здравствуй" и "спасибо"
Не умеет говорить.

8. Мы веселые частушки
Вам исполнили сейчас,
О себе, о дружбе нашей
И о кое ком из вас.

Иногда бывает и так. Во время перемены вы затеваете игру, но постепенно, входя в азарт, начинаете бороться. Невинная борьба часто переходит в драку. И тогда ребята постарше и посильнее начинают бить слабых.

Игру во дворе начинают опять,
Мальчишку в игру не хотят принимать.
запомни, драчун- забияка,
Что это игра, а не драка!

Хорошее дело футбол и хоккей,
Соседей они превращают в друзей,
А в играх с друзьями мы сами
Должны оставаться друзьями.

Да здравствует смелость, азарт, быстрота,
Да здравствует вежливость и доброта,
Да здравствуют добрые лица!
И пусть тот, кто злиться, – стыдиться!

Вы любите отгадывать загадки?… Тогда слушайте:
Человечек деревянный
На воде и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный
Кто же это?… (Буратино). (под  музыку входят Буратино и Мальвина)

Мальвина:   Здравствуй, Буратино!

Буратино:   Здравствуй, Мальвина!

Мальвина:   Что же, ты невеселый такой сегодня? Может быть, задание не выполнил?

Буратино:   Плохо справился я с заданием.

Мальвина:   Почему?

Буратино:   Потому что не умею я себя сдерживать.

Мальвина:   А как ты думаешь, приятно ли людям с тобой разговаривать, когда ты такой сердитый.

Буратино:   Вот еще! Кто не хочет, пусть не разговаривает, плакать не буду.

Мальвина:   Буратино, ответь, пожалуйста, каким тоном ты разговариваешь?

Буратино:   Что значит – каким тоном? Обыкновенным.

Мальвина:   Подожди, Буратино, пусть ребята тебе подскажут, действительно ли у тебя обыкновенный тон. (мнение ребят) Я заметила, что ты говоришь таким тоном не только с ребятами, но. к сожалению, и со взрослыми.

Буратино:   Не было такого, не было, не было…

Мальвина:   Но вот, опять ты за свое. А когда ты говорил Папе Карло: "Хочу мороженое, хочу мороженое" – или "Хочу в школу" – разве это не было сказано капризным, недовольным голосом?

Буратино:   Может быть, я иногда и говорю немного громко и капризно. Зато я хороший товарищ, всем помогаю, люблю всех веселить. Только некоторые шуток не понимают. Вот вчера, например, иду и вижу: Пьеро поскользнулся и как хлопнется на землю. Я, конечно, начал смеяться и спросил у него: "Ну как посадка прошла?" Он обиделся почему- то и ушел. А что я  плохого ему сказал? Или вот учительница двойку за кляксу ему поставила, и я, чтобы утешить его, спел: "Клякса – вакса – гуталин, на носу горячий блин!" Что тут было! Он очень рассердился. А я ведь развеселить его хотел. Нехорошо он поступил, правда, ребята. (мнение ребят)

Мальвина:   Я думаю, что ребята правильно тебе сказали, ты поступил плохо. Нужно всегда подумать вначале: не обидишь ли ты человека тем, что ему скажешь. Нужно следить за своими словами.

Буратино:   Я разве один так разговариваю? Да я, можно сказать, учусь у ребят. Вот они на меня нападают, объясняют, что правильно. что неправильно. А сами как разговаривают? Пусть скажут. а, замолчали! Потому что многие из них очень похожи на меня. Разве не так? Есть такие! Да, да, я сам слышал! Из-за мелочи называют друг друга грубыми словами, дразнятся, не уступают друг другу, смеются над неудачами товарищей.

Давайте, ребята, не будем спорить, кто хуже, кто лучше себя ведет, а просто все станем добрей. Хорошо я придумал, Мальвина?

Мальвина:   Это ты здорово придумал! Недаром в народе говорят: "Слово лечит, слово и ранит". Запомните это. (уходят под музыку)

В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек – тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. Все это вы изобразили в своих рисунках. А любовь и помощь согревают, как солнце.

Товарищи! Твердите
С утра по словарю:
Спасибо! Извините!
Позвольте! Разрешите!
Я вас благодарю!

Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого то беда.
рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.

И если кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив,
Что день не напрасно был прожит.
Что годы живешь ты не зря!

Кто это? (Кот Леопольд)
Послушайте его песенку.( "Если добрый ты"). Чему она вас учит?

3. Подведение итогов

Наш классный час подошел к концу. О чем мы говорили? Помните, что ничто не обходиться нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.

 

 

 

Страница 2 - 2 из 2
Начало | Пред. | 1 2 | След. | Конец | Все
© Все права защищены http://www.portal-slovo.ru