Живи смирнее – будешь всем милее

Программа факультатива для начальной школы «Русь святая в пословицах и поговорках»

Цели урока:

1) познакомить с праздником Входа Господня в Иерусалим;
2) показать ценность умения дружить, необходимости жертвовать для друга своими интересами;
3) способствовать развитию творческих способностей детей.

Оборудование:

1) икона праздника;
2) рисунок, изображающий чудо Воскрешения Лазаря;
3) напечатанные тексты рассказа «Царский Сын»;
4) для детей: альбомные листы, краски, кисточки.

Ход урока:

1. Беседа по рассказу «Приветливый щенок»: обратить внимание на то, как мешает гордость и облегчает общение смирение.
2. Чтение стихотворения «Благовещение» и пересказ событий праздника.

Благовещение

С крыши льется светлая капель,
Блеском солнца сад обрызгал весь,
Не случайно избран был апрель,
Чтобы принести благую весть!

Вся природа эту весть ждала,
Жаждал мир любви и возрожденья,
И потоки света и тепла
Жизнь земную привели в движенье.

Вешний воздух над землей царил,
Зеленели тонко луговины -
Весть принес Архангел Гавриил
О рождении Спасителя и Сына!

3. Обоснование темы урока (объяснение пословицы).
4. Смирение как необходимое качество в жизни.
5. Пример смирения Спасителя: «научитесь от меня, ибо Я кроток и смирен сердцем, и найдете покой душам вашим» (Мф. 11, 29). Вход Господень в Иерусалим.
6. Рассказ о празднике, о праздновании его на Руси.
7. Изготовление открыток к празднику: на альбомном листе красной краской провести линию по диагонали, постепенно ослабляя нажим на кисточку; затем нарисовать пушинки методом примакивания, можно украсить ветку лентой.
8. Повторение поговорок о смирении (урок 8).
9. Кто был друзьями Спасителя во время Его жизни на земле: дети вспоминают, что они знают об апостолах, учитель рассказывает о воскрешении Лазаря.
10. «Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих. Вы друзья  Мои, если исполняете то, что Я заповедаю вам» (Ин. 14: 13-14).
11. Вопросы для закрепления (повторение событий праздника, качеств, необходимых для  настоящей дружбы). Дети разгадывают загадки:

У кого она в достатке,
С тем дружить легко и гладко.
Для души приобрету
Я у Бога… (Доброту)

Гордость шишки набивает,
А она и бед не знает,
Гордость стонет и болит,
Словно дряхлый инвалид,
Не она всему оплот есть –
Перед Богом ценна… (Кротость)

Сердце милует слепых,
Слабых, нищих и больных,
И здоровый пожалеет:
Всякий ведь душой болеет!
Кто в старании усердный,
Тот зовется… (Милосердный)

12. Домашнее задание: прочитать рассказ.

Царский Сын

Стоял некогда в одном месте прекрасный город. В этом городе жил Великий Царь, имевший единственного Сына, Которого Он очень любил. Однажды Царь сказал Сыну: «Все, чем я обладаю, принадлежит и Тебе. Ведь Я — Твой Отец, а Ты — Мой Сын. Мы с Тобой — одно! Это была дивная жизнь, полная радости и блаженств. Там не было ни нужды, ни голода, ни болезней; не было там и ссор, но все любили друг друга; там никто никогда не умирал, но все всегда были молоды.

Чудный город этот стоял на высокой горе, с которой можно было видеть другой город. Но как не похож был этот город на первый! Там жили бедные люди, которые часто болели, подолгу ничего не ели, нередко замерзали. Кроме того, эти люди не имели взаимного мира и любви между собой: они часто ссорились, дрались и убивали друг друга.

Когда Царевич увидел все бедствия этих людей, Ему стало очень жаль их. Он побежал к Отцу и сказал: «Отец, нельзя ли помочь этим бедным людям? Но Отец строго ответил: «Милый Сын! Как часто Я приглашал этих людей к Нам в город, но они не пожелали». Тогда Сын сказал: «Позволь Мне самому пойти к этим жалким людям, Я скажу им, как Ты добр и как хорошо у Нас… При этих словах Отцу стало грустно, и Он ответил: «Дорогой Сын, они — люди, и далеко не все послушают Тебя. Большая часть из них сочтет Тебя за обманщика, Тебя убьют». Но мужественный и любвеобильный Сын ответил: «Отец, все равно дозволь Мне пойти сделать это, и если я не спасу всех, то спасу по крайней мере некоторых из них, и за это Я охотно отдам Свою жизнь». – «Ну хорошо, Сын Мой, иди к этим людям».